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家庭教育怎樣適應有“狗”的時代

作者:王玲玲   >   發布時間:2017-05-30

今年的五月荷爾蒙爆棚。先有朝野對賭的家庭教育(請看公眾關注:新月親親寶貝號);后有 “狗”咬人,“狗”咬“狗”事件發生?!肮贰睂彝ソ逃臎_擊,再次讓父母們堵心!

“狗”咬人是意料之中的事情

5月23號水鄉烏鎮備受世人矚目的圍棋大戰打響了第一搶:去年,AlphaGo(阿爾法狗,以下均稱人工智能的東東為“狗”)曾以4:1的成績擊敗韓國棋手李世石。當時柯潔作為評論嘉賓,信心滿滿地指出李世石發揮不行,水平不行……。之后,“狗”化身圍棋大師在網上取得了60連勝。進化后的“狗”向人類世界第一圍棋大師柯潔發起了挑戰。5月27號柯潔最終以0:3輸給了“狗”。實際上,5月23號柯潔和“狗”的第一局,也只負了1/4子,連“負天半子”都不到。然而就在這一局之后,柯潔此前“必勝”的信念便已灰飛煙滅。眼前的這只“狗”越來越像“圍棋上帝”。他沒有了一年前圍觀李世石人“狗”大戰時的瀟灑。比賽結束后他去了一個沒有攝像機鏡頭的區域獨自流淚,之后放聲大哭,聲音傳到十幾米之外的觀戰席上……。這個19歲的青年剛剛踏上世界之巔,就敗給了只有3歲的西方小兒。

學習圍棋必須要通過智力和體力上的雙重壓榨來訓練童子功??聺?歲學棋,7歲孤身一人赴京學棋。每天不到六點起床開始做死活題,上午去學文化課,下午去聶道場學棋,晚上練棋到十一點,然后做完文化課作業才睡覺。在圍棋界15歲不成國手,終生無望。 全國圍棋定段賽的通過率大概不到5%,比哈佛錄取率低的太多。一個孩子從初入道場到定段賽,至少要花費40萬。16歲時何潔打敗日韓對手登頂,這個概率是百萬分之一。

其實,圍棋上帝也郁悶,人類不是他的對手,再也不能幫助它學習與進步。在比賽結束后的發布會上,“狗”爸戴密斯·哈薩比斯宣布3歲的圍棋上帝退役。這是人工智能發展史上的一個重要節點,也是何潔16載圍棋生涯的一個節點。

2 VS 2的人“狗”組合對戰讓人大跌眼鏡

5月26號上午兩只“狗”分別與兩位中國棋手配對,進行2V2的人“狗”對戰。連笑和“狗大”VS 古力和“狗二”。按目前最新的世界排名,連笑僅次于柯潔和樸廷桓,排名第三;而古力是圍棋江湖9段老將。人們期盼的是這兩個大師駕馭“狗”的能力能勝人一籌。也就是人和“狗”誰能控制誰?人們希望人能控制“狗”!

這場人“狗”配對戰的精彩程度堪稱美國大片。整個賽程各種逆轉,各種狗血讓人目瞪口呆!在古力和“狗二”的組合穩操勝券的情況下,“狗大”拋下連笑發瘋般的反擊。它似乎是不想在自己的“同類”面前丟臉。連笑在一段時間內幾乎跟不上“狗大”的思路。而古力一方的“狗二”在“狗大”的反撲下,判斷了棋盤的形勢后, 做出了止損的決定。不僅自動舉牌認輸,還逼著古力認輸!狗隊友,一點都沒有許云峰、劉胡蘭那些革命者寧死不屈的精神,竟然舉白旗投降! 說是人“狗”組合,其實是“狗大”贏了“狗二”。

我不禁想到以后在麻將桌上也來兩只“狗”?打雙扣時人狗組合?快哉!養二胎不如養只“狗”,保姆、教師、司機、廚師、醫生、朋友……,一個頂N個。

未來世界屬于誰?

用柯潔的話說,未來是屬于人工智能的。在現實世界,2000年高盛公司在紐約總部的美國現金股票交易柜臺雇傭的交易員多達600人,而如今這里只剩下2名股票交易員“留守空房”。其余的工作崗位已經由自動化交易程序替代。

2016年里約奧運期間,微軟的人工智能“微軟小冰”以超過83%的準確率,準確預測了幾乎所有賽事的勝負及冠亞軍。2017年,還是這個“微軟小冰”寫出了世界史上首部人工智能靈思詩集《陽光失了玻璃窗》。

我覺的連“教授”、學者和專家這類人遲早都是要被“狗”取代的。讓我們來做個假設:一個人每天讀一本20萬字的書,一年也就是讀73,000,000字節。但是,沃森一秒鐘可以讀8億字節,還順便分析整理。今年有一個“愛因斯坦”的小機器人上市了。三百美金一個。它像百科全書,可以回答你提出的幾乎所有問題。給它加一點講課功能,作業輔導功能,它就變成一個小老師給你的孩子當輔導老師,不用把孩子送去補課了?,F在IBM的沃森正在進入教育領域。他們與上海外國語學校實驗學生的英語語音分析。你跟它講一句,它馬上一點一滴的指出來你的發音問題在什么地方,應該怎么改。

據說,2018年將有300萬員工給機器人老板打工。

當然,我不在此列,因為我退休了!

家庭教育必須明日思維今日教育   

在人工智能擊敗人類最頂尖的棋手時,人工智能同時引領著諸多行業的發展,教育也在這股勢不可擋的浪潮里翻滾著。

我們的孩子需要什么樣的知識結構才能與這樣的一個世界對接?他們勝過人工智能的核心價值將如何在家庭教育中得以體現?家庭教育何去何從,如何教會孩子那些無法被“機器”取代的技能?當若干年后孩子們大學畢業開始工作,會是怎樣的世界等著他們?

也許,家庭教育是時候站在“狗”出沒的立場上來考慮孩子們的未來了。應該反思家庭教育怎樣判斷和前瞻這史無前例的與“狗”并行的時代!

人類打敗了地球上所有的物種,使自己從“動物到上帝”?,F在人類又創造了世界上與自己共生存的人工智能的新物種,人類自己將從“智人到神人”。問題是,我們自己的孩子是有能力與“狗”交朋友的智人?還是有能力控制“狗”的上帝?還是有能力創造“狗”的神人?還是被“狗”吃掉的“落后物種”?家庭教育已處在一片混沌之中。諸位親們!你們想好了嗎?我們已無法在湍急的河水中刻舟求劍了。在“六一”前夕,父母們且想且珍惜!         

                                                       作者系云南財經大學教授,家庭教育專家


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