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    誰吞噬了孩子快樂的童年?

    作者:王玲玲   >   發布時間:2017-05-30


    誰吞噬了孩子快樂的童年?

        中國的教育改革延續了30余年,中國父母們成了這場改革偉大戰役中最前線的戰士,最悲壯的決勝者??墒俏沼性捳Z權的人們卻假兒童 之口,扮演“上帝”為孩子們請愿。把家長們描繪為吞噬自己孩子快樂童年的劊子手!

       在每年的“六一”兒童節到來之際,各路要人紛紛打著讓孩子們“快樂”的旗號,形式主義地熱鬧一番。剩余的那364天,家長們默默為孩子快樂人生添磚加瓦的辛勤勞作便無人看見!

    誰都無權制定孩子快樂童年的標準

        莊子和惠子一道在濠水的橋上游玩。莊子說:“白儵魚游得多么悠閑自在,這就是魚兒的快樂?!被葑诱f:“你不是魚,怎么知道魚的快樂?”莊子說:“你不是我,怎么知道我不知道魚兒的快樂?”惠子說:“我不是你,固然不知道你;你也不是魚,你不知道魚的快樂,也是完全可以肯定的?!痹谖覔狃B女兒的歷程中,感受最深的就是兩代人童年快樂的標準猶如莊子和惠子的對話。

        女兒對我快樂的童年不屑一顧,尤其是把我最得意的上樹掏鳥,下河捉魚說成是破壞生態平衡;每當她聽到我們整天(文革時)都能在大自然中“瘋玩”時,更是蔑視的從牙縫里擠出一句話:“整個就是傻帽!”多次被潑了涼水后,冷靜地想了想,我兒童時代可持續發展到現在的快樂就是閱讀,但這當時是被伙伴們哂笑為“書呆子”的行為?!隘偼妗钡陌l小們幾乎都下崗了,只有我憑著“書呆子”的精神吃著皇糧,閑來胡亂涂鴉。

        女兒的童年在我眼里豐富多彩,美不勝收。小學期間所有的寒暑假都用來旅游,還代表云南兒童出訪過泰國。她的童年讓我嫉妒的快要發瘋??伤齾s做痛苦狀,每天想著法去做少年閏土。其實,對童年的快樂“公說公有理,婆說婆有理”。誰都沒有權力為他人制定快樂的標準。更況且當事人跳出此山后,還會有新的認知升華。

    童年的快樂具有不可復制性

        任何一代人童年的快樂都與歷史發展現狀密不可分。歷史是無法復制的,因而代際之間童年的快樂感也是不可復制的。誰有權利規定滾鐵環是快樂的,彈鋼琴是痛苦的;誰有資格說玩丟沙包是道德的,上網是邪惡的;誰能讓時光倒流,幾代人只能一起玩“攔網捕魚”,而不能玩花樣溜冰……。

        從生產力發展的視角來看,人類童年快樂的方式與生產工具的使用有很大關系。在古代社會,人類由游牧民族社會進入農業社會,那是“死工具”時代,工具是鐮刀、斧頭、鋤頭……。這時的童年記憶多與“田園風光”、“牧童短笛”有關??鞓吩从诖笞匀?,源于本色。在近代社會,人類由農業社會進入到工業社會,那是“活工具”時代,生產工具是蒸汽機、車床、儀器儀表……。童年快樂的記憶與城市發展、讀書運動、工廠煙囪有關。在現代社會,人類由工業時代進入以高科技、金融為主的智能時代,生產工具也是“智能工具”。高智能、高學歷成為人們生存的基本特征。因而,人類童年快樂的記憶又與信息、網絡、手機、超大城市、高科技連為一體。

       既然童年的快樂具有不可復制性,又何必“念天地之悠悠,獨愴然而涕下”呢!

    誰吞噬了孩子快樂的童年

       如果滿世界的人都認為今天的孩子童年悲慘,那就是人類本身出了問題,絕不是家長所為,虎毒還不吃崽呢!

        今天的一切競爭都是全球性的。家庭教育必須站在全球化的起點上,孩子必須有全球的競爭力。人工智能的發展幾乎能頂替目前人類99%的工作崗位。為了那1%的發展空間,家長們瘋狂的從創造力、想象力、領導才能、人文價值、藝術品位等從小訓練孩子。甚至產生了很多全職太太,專門在家監督孩子的功課。任何家庭要保持在人工智能時代不論為貧困階層,就必須要加大家庭教育的力度和投資。在實實在在的生計和壓力面前,任何父母都不可能泰然自若,為爭取孩子們單純快樂的童年而抗爭到底,丟棄持久的現實。

        中國的父母在忍辱負重的艱難環境中,讓孩子接受了中國歷史上最好的教育。是父母們終結了文革的“知識無用”,使“崇智”推動了中國歷史的進步!他們拿自己的孩子做應試教育和素質教育的實驗品,并勇敢的承擔了實驗的結果。在社會保障機制不健全,教育資源不平衡,沒有科學指導思想的狀態下,他們為中國闖出了一條多種選擇的育人之路,改變了過去只有國家才可以培養人才的單一局面,使國家30余年來人才呈幾何形增長。在這30余年的時間里,家長們為孩子支付高昂的教育費用和成長成本,為國家減負,自己增負,還要承擔家庭教育和教育改革失敗的全部后果。

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       30余年的改革開放,獨生子女代的父母承受了歷史、社會、政治、經濟、文化的巨大壓力。請社會、媒體、學校、有關部門不要把槍對準背負著十字架的中國父母,中國要善待他們,他們孤獨的為改革開放付出了沉重的代價,是他們“自下而上”的推動,改變了中國的家庭教育,直接影響著國家改革開放的效率。中國的父母們是改革開放最大的功勛者之一。歷史應該銘記他們的奉獻,整個社會在“六一”兒童節這一天應該向兒童的父母們致以最崇高的敬意!

                                                                                    本文圖片來自網絡剪輯

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